MISSION DE COURS PONCTUELLE
Systèmes Techniques 1
Bordeaux
Français 🇫🇷
Présentiel
Détails sur le cours
TYPE D'ÉCOLE
- École d'ingénieurs top 10 privé France
- Située à Bordeaux centre
- Habilitée Cti (Commission publique des titres d'ingénieur)
- Membre de la Conférence des Grandes Écoles
NOM DE L'ÉCOLE
Le nom de l'école et sa localisation vous seront indiqués lors du premier échange avec l'équipe du Bon intervenant.
NOMBRE D'HEURES / VOLUME HORAIRE
18 h
DATES, HORAIRES, FRÉQUENCE DE COURS
Session de 1h 30 / 2 fois par semaine
ℹ️ Sauf indiqué, les cours se dispensent en journée et pendant la semaine, les étudiants ont rarement cours le soir ou le week-end.
DATE DE DÉBUT
Fin Février 2026 à juin 2026
HORAIRES FIXES / À DÉFINIR AVEC L'ÉCOLE
Horaires flexibles à définir avec l'école
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / PLAN DE COURS
RÉSUMÉ ET CONTEXTE DU COURS
Le cours Systèmes Techniques 1 est un cours d'introduction. Il n'y a aucun prérequis nécessaire pour suivre ce module.
Ce cours vise à fournir une base solide en analyse de systèmes techniques. Il couvre la définition des besoins, l'analyse fonctionnelle et structurelle (notamment avec le langage SysML), la modélisation mécanique et les outils mathématiques associés.
L'approche pédagogique repose sur 4 séquences comportant chacune un Cours Magistral (CM) suivi de Travaux Dirigés (TD) et de Travaux Pratiques (TP).
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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À l'issue de ce cours, les étudiants sont capables de :
- Réaliser une analyse du besoin d'un système
- Définir et déterminer les frontières et les fonctions d'un système
- Lire et produire une analyse fonctionnelle et structurelle en utilisant le langage SysML
- Dessiner une pièce mécanique en utilisant un logiciel de Conception Assistée par Ordinateur (CAO)
- Maîtriser les outils mathématiques essentiels pour la solution d'un problème mécanique (calculs vectoriels, géométrie des masses)
- Utiliser l'analyse fonctionnelle et structurelle d'un système dans le contexte des enjeux énergie-climat
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PLAN DE COURS
1. Séquence 1 : Analyse fonctionnelle et introduction au langage SysML
. CM : Analyse fonctionnelle + Introduction au langage SysML
. TD : Études de cas (SEGWAY, système d'appontage Charles de Gaulle, balance HALO)
. TPra : Modélisation d'un système par le langage SysML
2. Séquence 2 : Analyse structurelle
. CM : Analyse structurelle par chaîne d'énergie-puissance et d'information
. TD : Étude de cas (système d'appontage Charles de Gaulle et sécateur électrique PELLENC)
. TPer : Modélisation SysML d'une caméra GoPro Hero4
3. Séquence 3 : Analyse et modélisation mécanique et CAO.
. CM : Définir et analyser un système mécanique, décrire les liaisons mécaniques, outils graphiques (schéma cinématique, graphe de liaison, figure plane) et Introduction à la CAO
. TD : Modélisation d'un mécanisme et interprétation de schémas cinématiques
. TPra : Initiation à la CAO avec Onshape
4. Séquence 4 : Outils Mathématiques pour la mécanique
. CM : Outils Mathématiques pour la mécanique (Géométrie des masses, Centre de masse)
. TD : Calcul vectoriel
. TPer : Détermination de la position du Centre de masse (Surface de sustentation)
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MODALITÉS D'ÉVALUATION
L'évaluation des acquis d'apprentissage est répartie sur plusieurs activités notées :
. Projet TSE (20% de la note finale)
. Examen final (40% de la note finale)
. Travaux Personnels notés (TPer1 et TPer2), pour un total de 25%
. Quizz de contrôle continu (ID3 et TD6), pour un total de 15%
. Le coefficient total du module est 5
FORMAT DE COURS
4 séances de TP, 8 séances de TD
PRÉSENTIEL / DISTANCIEL
Présentiel
TRAVAIL DEMANDÉ À L'INTERVENANT
Animation du cours (supports fournis)
MATÉRIEL FOURNI PAR L'ÉCOLE
Salle équipée avec écran numérique à connecter à l'ordinateur de l'enseignant
🛟 AIDE À LA CRÉATION DE SUPPORTS
Si l'école ne fournit pas de supports, Le bon intervenant pourra vous mettre à disposition : des supports théoriques au format PowerPoint ainsi que des exercices, travaux dirigiés / pratiques, jeux de données, activités, idées de projets, etc, afin de vous faire gagner 80 à 90 % du temps de préparation. N'hésitez pas à nous demander lorsque vous êtes recruté par l'école. Nous pouvons les personnaliser en fonction de votre expérience et selon les outils désirés.
NIVEAU DES ÉTUDIANTS DE LA MATIÈRE
Niveau BAC
NOMBRE D'ÉTUDIANTS
15
NIVEAU D'ÉTUDES
BAC +1
CURSUS / PROGRAMME
1ère année de cycle préparatoire
Profil recherché et modalités contractuelles
Les écoles recherchent généralement des experts avec au moins 3 à 4 ans d'expérience métier, ainsi si ce n'est pas le cas, votre candidature a de très fortes chances de ne pas être reçue (sauf dans certains cas particuliers comme des demandes urgentes ou des cours d'introduction).
PROFIL RECHERCHÉ
Diplômé BAC+5
NOMBRE D'INTERVENANTS POSSIBLE SUR CETTE MISSION
1
TYPE DE CONTRAT POSSIBLE
- CDD (contrat de travail temporaire cumulable avec un CDI)
- Contrat de prestation (facturation de l'école via statut auto-entrepreneur ou entreprise)
RÉMUNÉRATION
- En CDDU : 47 € / h brut (CM), 40 (TD), 37 (TP)
- En prestation : 65 € / h TTC (CM), 56 (TD), 52 (TP)
À négocier selon expérience
AUTRES CONDITIONS
NC
TVA PRISE EN COMPTE PAR L'ÉCOLE
Oui
Les étapes de candidature
Quelques jours à deux semaines selon l'urgence
1
2
3
4
Consultez la fiche de poste exhaustivement en vérifiant que vous êtes bien en mesure de réaliser cette mission
Planifiez un rendez-vous avec notre équipe pour faire un point rapide, répondre à vos premières questions et valider votre candidature
Échangez
avec l'école
Posez vos questions restantes
Discutez du plan de cours
Fixez les créneaux précis
Validez votre intérêt ou non
Fixez la rémunération, le contrat
L'école vous tiendra informée de sa décision
Recontactez-nous par email si vous n'avez pas de nouvelles après deux semaines : equipe@lebonintervenant.com
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