MISSION DE COURS PONCTUELLE
Résistance des matériaux
Lyon
Français
Présentiel
Détails sur le cours
TYPE D'ÉCOLE
- École d'ingénieurs top 20 privé France
- Lyon, bien desservit par les transports
- Habilitée Cti (Commission des titres d'ingénieur)
- Membre de la Conférence des Grandes Écoles
NOM DE L'ÉCOLE
Le nom de l'école et sa localisation vous seront indiqués lors du premier échange avec l'équipe du Bon intervenant.
NOMBRE D'HEURES / VOLUME HORAIRE
87 heures
À partager entre plusieurs intervenants si le volume est trop grand selon vos disponibilités.
Vous pouvez vous positionner sur un ou plusieurs groupes par exemple.
DATES, HORAIRES, FRÉQUENCE DE COURS
Au total, il y a 80 h partageables entre plus intervenants (jusqu’à 4, un par groupe).
Étudiants ISP-GIM4-123 (16h) - Cours en demi groupe :
- 10/09 : 08h-10h → 2h
- 12/09 : 13h30-15h30 → 2h
- 15/09 : 10h-12h → 2h
- 19/09 : 10h-12h → 2h
- 13/10 : 08h-10h → 2h
- 15/10 : 08h-10h → 2h
- 20/10 : 10h-12h → 2h
- 21/10 : 08h-10h → 2h
Étudiants ISP-GIM4-456 (16h) - Cours en demi groupe :
- 10/09 : 10h-12h → 2h
- 12/09 : 10h-12h → 2h
- 15/09 : 08h-10h → 2h
- 17/09 : 10h-12h → 2h
- 13/10 : 10h-12h → 2h
- 15/10 : 10h-12h → 2h
- 20/10 : 08h-10h → 2h
- 21/10 : 10h-12h → 2h
Étudiants ISP-GIM4-12 (16h) - Travaux pratiques en 1/3 de groupe :
- 23/10 : 13h30-17h30 → 4h
- 20/11 : 13h30-17h30 → 4h
- 27/11 : 13h30-17h30 → 4h
- 18/12 : 08h-12h → 4h
Étudiants ISP-GIM4-56 (16h) - Travaux pratiques en 1/3 de groupe :
- 23/10 : 08h-12h → 4h
- 20/11 : 08h-12h → 4h
- 24/11 : 08h-12h → 4h
- 17/12 : 13h30-17h30 → 4h
Étudiants ISP-GIM4-34 (16h) - Travaux pratiques en 1/3 de groupe :
- 24/10 : 08h-12h → 4h
- 21/11 : 08h-12h → 4h
- 28/11 : 08h-12h → 4h
- 18/12 : 13h30-17h30 → 4h
Pour replacer les dates urgentes, l'école peut proposer les heures suivantes :
- Le cours du 10/09 de 8h à 10h au 15/09 de 15h30 à 17h30
- Le cours du 10/09 de 10h à 12h au 16/09 de 15h30 à 17h30
- Le cours du 12/09 de 10h à 12h au 27/10 de 8h à 10h
- Le cours du 12/09 de 13h30 à 15h30 au 24/10 de 13h30 à 15h30
Également, l'école fera de son mieux pour encore adapter les dates à l'intervenant, dans la limite de ce qu'elle pourra au vu du rythme de l’alternance qui la limite.
ℹ️ Sauf indiqué, les cours se dispensent en journée et pendant la semaine, les étudiants ont rarement cours le soir ou le week-end.
DATE DE DÉBUT
Septembre à décembre
HORAIRES FIXES / À DÉFINIR AVEC L'ÉCOLE
Horaires fixes mais premières dates modifiables si besoin.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / PLAN DE COURS
Semestre 5 :
Acquis d'apprentissage :
- Appliquer le principe fondamental de la statique à des poutres
- Calculer un torseur de cohésion pour une poutre
- Être capable de calculer les contraintes dans le cas de structures à barres isostatiques
Contenu :
1 - Statique : isoler un solide et calculer les réactions
2 - Torseur de cohésion : équation et diagramme
3 - Inertie des surfaces planes et traction / compression / cisaillement / Notion de concentration de contrainte Méthode de résolution de Ritter (structure à barres)
4 - Torsion circulaire, flexion plane et déviée
5 - Sollicitations composées
Semestre 7 :
Acquis d'apprentissage :
- Etre capable de pré-dimensionner des structures de poutres dans les cas où les méthodes de la Résistance des Matériaux sont applicables sans trop de complexité (Solides de forme élancée, systèmes multi-corps inférieurs à 4 solides).
- Mesurer des contraintes normales et tangentielles en utilisant des jauges de déformation déjà installées
- Utiliser un logiciel de calcul par éléments finis dans le cas de poutres soumises à des efforts simples (moins de 10 sollicitations différentes).
- Porter un regard critique des résultats de calcul éléments finis au regard de calcul analytique et de mesures expérimentales.
- Rédiger un rapport synthétique sur une étude en mettant en avant les points d'intérêts suite à une étude pratique.
- Tracer rapidement des diagrammes de sollicitations pour des poutres soumises à des sollicitations quelconques
- Vérifier la cohérence d'un dimensionnement dans le cadre d'une application industrielle
Contenu :
- Méthode de tracé de diagramme
- Calcul des déplacements d'une structure
- Calcul de la répartition des efforts dans une structure hyperstatique
- État de contrainte plan et critères de dimensionnements
Le cours est illustré par des exercices d'exemple sur des systèmes simples qui mettent en avant des points importants.
Travaux pratiques :
- Poutre en flexion et torsion : calculs et mesures des contraintes et des déplacements, modélisation avec un logiciel de calcul éléments finis.
- Hypothèses de modélisation : comparaison des résultats obtenus avec un logiciel, pour différentes modélisations d'un même problème.
- Flambement des poutres comprimées : mesures des contraintes et des déplacements, modélisations linéaires et non linéaire avec un logiciel de calcul éléments finis.
- Étude d'un problème non linéaire : mise en équations, résolution numérique, calcul par itérations, vérification du résultat, modélisation avec un logiciel de calcul éléments finis.
A la fin de chaque TP, les étudiants doivent rédiger une synthèse sur le travail pour mettre en avant les points essentiels du TP et leurs applications potentielles dans l'industrie.
FORMAT DE COURS
- 16h + 16h de cours
- 16h + 16h + 16h de travaux pratiques
PRÉSENTIEL / DISTANCIEL
Présentiel
TRAVAIL DEMANDÉ À L'INTERVENANT
À partir de support existant, création des supports
(cours, partie pratique, évaluation)
MATÉRIEL FOURNI PAR L'ÉCOLE
Voir avec l'école
🛟 AIDE À LA CRÉATION DE SUPPORTS
Si l'école ne fournit pas de supports, Le bon intervenant pourra vous mettre à disposition : des supports théoriques au format PowerPoint ainsi que des exercices, travaux dirigiés / pratiques, jeux de données, activités, idées de projets, etc, afin de vous faire gagner 80 à 90 % du temps de préparation. N'hésitez pas à nous demander lorsque vous êtes recruté par l'école. Nous pouvons les personnaliser en fonction de votre expérience et selon les outils désirés.
NIVEAU DES ÉTUDIANTS DE LA MATIÈRE
Calculer le moment généré par une force tridimensionnelle
Transporter le moment d'un torseur
Se rappeler des liaisons cinématiques élémentaires normées
Réaliser le bilan des actions mécanique extérieures pour des cas simples (3 à 4 solides)
NOMBRE D'ÉTUDIANTS
56
NIVEAU D'ÉTUDES
Bac + 4
CURSUS / PROGRAMME
Cycle d'ingénieur Génie industriel et Mécanique
Profil recherché et modalités contractuelles
Les écoles recherchent généralement des experts avec au moins 3 à 4 ans d'expérience métier, ainsi si ce n'est pas le cas, votre candidature a de très fortes chances de ne pas être reçue (sauf dans certains cas particuliers comme des demandes urgentes ou des cours d'introduction).
PROFIL RECHERCHÉ
Expert technique, BAC+5
NOMBRE D'INTERVENANTS POSSIBLE SUR CETTE MISSION
1 à plusieurs
TYPE DE CONTRAT POSSIBLE
- CDD usage (contrat de travail temporaire cumulable avec un CDI)
- Contrat de prestation (facturation de l'école via statut auto-entrepreneur ou entreprise)
RÉMUNÉRATION
- En CDD : 50 € / h brut
- En prestation : 60 € / h HT
Tarif à négocier selon expérience
AUTRES CONDITIONS
Aucune
TVA PRISE EN COMPTE PAR L'ÉCOLE
Oui
Les étapes de candidature
Quelques jours à deux semaines selon l'urgence
1
2
3
4
Consultez la fiche de poste exhaustivement en vérifiant que vous êtes bien en mesure de réaliser cette mission
Planifiez un rendez-vous avec notre équipe pour faire un point rapide, répondre à vos premières questions et valider votre candidature
Échangez
avec l'école
Posez vos questions restantes
Discutez du plan de cours
Fixez les créneaux précis
Validez votre intérêt ou non
Fixez la rémunération, le contrat
L'école vous tiendra informée de sa décision
Recontactez-nous par email si vous n'avez pas de nouvelles après deux semaines : equipe@lebonintervenant.com
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