top of page
Cours formation module Conférence universitaire enseignement professeur vacataire professionnel

MISSION DE COURS PONCTUELLE

Électromagnétisme

Bordeaux

Français 🇫🇷

Présentiel

Postuler

Merci de bien lire la fiche de poste avant de candidater.

Détails sur le cours

TYPE D'ÉCOLE

- École d'ingénieurs top 10 privé France
- Située à Bordeaux centre
- Habilitée Cti (Commission publique des titres d'ingénieur)
- Membre de la Conférence des Grandes Écoles

NOM DE L'ÉCOLE

Le nom de l'école et sa localisation vous seront indiqués lors du premier échange avec l'équipe du Bon intervenant.

NOMBRE D'HEURES / VOLUME HORAIRE

24h

DATES, HORAIRES, FRÉQUENCE DE COURS

Session de 1h 30 / 2 fois par semaine

ℹ️  Sauf indiqué, les cours se dispensent en journée et pendant la semaine, les étudiants ont rarement cours le soir ou le week-end.

DATE DE DÉBUT

Fin Février 2026 à juin 2026

HORAIRES FIXES / À DÉFINIR AVEC L'ÉCOLE

Horaires flexibles à définir avec l'école

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / PLAN DE COURS

RÉSUMÉ ET CONTEXTE DU COURS

Le module Électromagnétisme 1 est un cours de niveau S2. Il est fortement recommandé d'avoir suivi les modules Outils mathématiques 1 et Mathématiques fondamentales 1 (S1) comme prérequis.

Ce cours vise à fournir les bases théoriques et pratiques de l'électrostatique et de la magnétostatique.
Il couvre l'utilisation des systèmes de coordonnées, l'application des théorèmes fondamentaux (Gauss, Ampère) et la compréhension des forces électrostatiques et magnétostatiques.

Prérequis nécessaires :
- Maîtrise des fractions, de la factorisation, des racines carrées et des puissances
- Familiarité avec les systèmes de coordonnées, les dérivées et les intégrales
- Connaissance des vecteurs (norme, produit scalaire, projection)
- Compréhension des concepts de force électrostatique, interaction et charges électriques

------------------------------

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

À l'issue de ce cours, les étudiants sont capables de :
- Utiliser les coordonnées cartésiennes, cylindriques et sphériques pour résoudre un problème
- Décrire les forces électrostatiques, appliquer les propriétés d'invariance et de symétrie, et utiliser le principe de superposition
- Appliquer la relation entre le champ électrique et le potentiel électrostatique
- Appliquer le théorème de Gauss sous forme d'intégrale en choisissant une surface fermée adaptée
- Exprimer et calculer les courants électriques en fonction de la densité de courant et de la vitesse des charges
- Décrire le champ magnétostatique, appliquer les propriétés de symétrie et appliquer le théorème d'Ampère à travers un contour fermé

------------------------------

PLAN DE COURS

1. Séance 1 : Systèmes de coordonnées
. Coordonnées cartésiennes, cylindriques et sphériques
. Éléments infinitésimaux (linéiques, surfaciques et volumiques)

2. Séance 2 : Forces et champ électrostatique d'une distribution de charges
. Distribution de charges (linéique, surfacique et volumique)
. Définition de la force électrostatique (Loi de Coulomb)
. Détermination du champ électrostatique par principe de superposition
. Utilisation des invariances et des symétries de la distribution de charges

3. Séance 3 : Champ électrostatique et potentiel électrostatique
. Définition de l'opérateur gradient
. Corrélation entre force conservative et énergie électrostatique
. Définition et relation entre le champ et le potentiel électrique

4. Séance 4 : Théorème de Gauss
. Définition du flux du champ électrostatique
. Relation mathématique entre le flux à travers une surface fermée et la charge intérieure
. Application du théorème de Gauss selon le type de surface (linéique, surfacique, volumique)

5. Séance 5 : Courants électriques et distributions de courants
. Définition du courant électrique
. Expression et calcul de la densité de courant

6. Séance 6 : Théorème d'Ampère
. Définition du champ magnétostatique
. Relation de la force de Lorentz
. Loi de Biot et Savard (produit vectoriel)
. Application des Invariances et des symétries de la distribution de charges
. Expression et calcul du champ magnétique avec le théorème d'Ampère

------------------------------

MODALITÉS D'ÉVALUATION

L'évaluation est composée de quatre activités principales :
. Examen final (40% de la note finale)
. Examen MidTerm (25% de la note finale)
. Contrôle continu 1 (20% de la note finale)
. Contrôle continu 2 (15% de la note finale)
. Les contrôles continus comprennent le théorème de Gauss et le théorème d'Ampère
. Le coefficient total du module est 5

FORMAT DE COURS

16 séances de CM , 8 séances de TD

PRÉSENTIEL / DISTANCIEL

Présentiel

TRAVAIL DEMANDÉ À L'INTERVENANT

Animation du cours (supports fournis)

MATÉRIEL FOURNI PAR L'ÉCOLE

Salle équipée avec écran numérique à connecter à l'ordinateur de l'enseignant

🛟  Nous pouvons vous fournir des exemples de cours, d'exercices et de travaux pratiques, pour préparer le cours plus facilement, n'hésitez pas à nous demander !

NIVEAU DES ÉTUDIANTS DE LA MATIÈRE

Niveau BAC

NOMBRE D'ÉTUDIANTS

15

NIVEAU D'ÉTUDES

BAC +1

CURSUS / PROGRAMME

1ère année de cycle préparatoire

Profil recherché et modalités contractuelles

Les écoles recherchent généralement des experts avec au moins 3 à 4 ans d'expérience métier, ainsi si ce n'est pas le cas, votre candidature a de très fortes chances de ne pas être reçue (sauf dans certains cas particuliers comme des demandes urgentes ou des cours d'introduction).

PROFIL RECHERCHÉ

Diplômé BAC+5

NOMBRE D'INTERVENANTS POSSIBLE SUR CETTE MISSION

1

TYPE DE CONTRAT POSSIBLE

- CDD (contrat de travail temporaire cumulable avec un CDI)
- Contrat de prestation (facturation de l'école via statut auto-entrepreneur ou entreprise)

RÉMUNÉRATION

- En CDDU : 47 € / h brut (CM), 40 (TD), 37 (TP)
- En prestation : 65 € / h TTC (CM), 56 (TD), 52 (TP)

À négocier selon expérience

AUTRES CONDITIONS

NC

TVA PRISE EN COMPTE PAR L'ÉCOLE

Oui

Candidater

Les étapes de candidature

Quelques jours à deux semaines selon l'urgence

1

2

3

4

Consultez la fiche de poste exhaustivement en vérifiant que vous êtes bien en mesure de réaliser cette mission

Planifiez un rendez-vous avec notre équipe pour faire un point rapide, répondre à vos premières questions et valider votre candidature

Échangez
avec l'école

Posez vos questions restantes
Discutez du plan de cours

Fixez les créneaux précis
Validez votre intérêt ou non
Fixez la rémunération, le contrat

L'école vous tiendra informée de sa décision

Recontactez-nous par email si vous n'avez pas de nouvelles après deux semaines : equipe@lebonintervenant.com

Choisir un créneau

Sélectionnez un moment à votre convenance sur notre agenda

Être recontacté pour de nouvelles missions

Inscrivez-vous en 2 min aux alertes par email

Quel rôle joue Le bon intervenant ?

En savoir plus sur nous en 2 minutes.

Enseigner
au sein des meilleures écoles

Réception  de missions d'enseignement

Accès à nos ressources pédagogiques

Accompagnement par notre équipe​​

1 200+
intervenants placés depuis 2019

Notre rôle
recruter professeur enseignant vacataire école supérieur.jpg
bottom of page