MISSION DE COURS PONCTUELLE
Automatisme - Automates industriels
Lieusaint, 77
Français
Présentiel
Détails sur le cours
TYPE D'ÉCOLE
- École d'ingénieurs top 15 privé France
- Habilitée Cti (Commission des titres d'ingénieur)
- Membre de la Conférence des Grandes Écoles
NOM DE L'ÉCOLE
Le nom de l'école et sa localisation vous seront indiqués lors du premier échange avec l'équipe du Bon intervenant.
NOMBRE D'HEURES / VOLUME HORAIRE
Voir avec l'école précisément
DATES, HORAIRES, FRÉQUENCE DE COURS
Créneaux de 2 heures de cours / TD / TP
ℹ️ Sauf indiqué, les cours se dispensent en journée et pendant la semaine, les étudiants ont rarement cours le soir ou le week-end.
DATE DE DÉBUT
Semestre 2 année 2025-2026
HORAIRES FIXES / À DÉFINIR AVEC L'ÉCOLE
- 1 jour par semaine toutes les semaines dès que possible à partir du 20 janvier
- Si possible le mardi ou vendredi mais planning flexible, voir avec l'école pour définir les dates précises
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / PLAN DE COURS
Révision et approfondissement du programme du semestre 1.
Quelques notions de syllabus vous seront transmis par l'école et temps d'échange à prévoir avec la responsable pour définir les attendus exacts et la charge de préparation des supports.
Programme du semestre 1 :
• Expliquer la structure d’un système automatisé-intelligent en utilisant une approche systémique
• Modéliser une application de contrôle/commande à l'aide d'un microcontrôleur ou d'un automate programmable industriel
• Mettre en œuvre aussi bien de manière logicielle que matérielle une application de contrôle/commande à l'aide d'un microcontrôleur ou d'un automate programmable industriel
Programme initialement prévu par l'intervenant au semestre 2 :
Introduction à la norme IEC 61131-3
- Objectifs de la norme
- Panorama des langages : LD, FBD, ST, IL, SFC
- Logique multi-langage dans les projets industriels
Analyse comparative des langages IEC 61131-3
- Application sur un même système simple
- Comparaison des différents langages
Conversion de programme SFC ou Ladder vers IL
- Lecture du programme initial
- Réécriture en IL
- Analyse de la lisibilité et des limites
Analyse détaillée des langages LD, FBD, ST, IL
- Avantages et limites de chaque langage
- Cas d'usage industriels
- Critères de choix du langage
Conversion guidée SFC/Ladder vers ST
- Méthodologie de conversion
- Pratique sur cas réel
Conversion SFC/Ladder vers FBD et ST
- Implémentation multi-langage
- Comparaison des solutions
- Validation fonctionnelle
Capteurs industriels et signaux
- Capteurs TOR : PNP et NPN
- Capteurs analogiques : 4-20 mA et 0-10 V
- Sources d'erreurs industrielles
Lecture de fiches techniques capteurs
- Analyse des caractéristiques
- Choix technologique adapté
Câblage et test de capteurs industriels
- Branchement réel
- Vérification tension
- Lecture automate
- Tests fonctionnels
Actionneurs, pré-actionneurs et interfaces
- Moteurs et vérins
- Relais, contacteurs, électrovannes
- Interface automate vers puissance
- Sécurité minimale
Analyse d'architecture automate-terrain
- Règles de câblage
- Normes et bonnes pratiques
Câblage et test d'un actionneur réel
- Commande via automate
- Interface de puissance
- Cycle simple fonctionnel
- Validation complète : capteur vers automate vers actionneur
FORMAT DE COURS
Alternance entre semaine A et B :
- Semaine A : 2h de cours promo entière (40aine d'étudiants) + 2 x 2h TD en demi-groupe
- Semaine B : 2h de cours promo entière + 3 x 2h TP en tiers de promo
PRÉSENTIEL / DISTANCIEL
Présentiel
TRAVAIL DEMANDÉ À L'INTERVENANT
Sujets de cours/TD/TP sûrement fournis par l'école, voir avec les responsables.
Autrement, Le bon intervenant pourra vous fournir des supports et de l'aide.
MATÉRIEL FOURNI PAR L'ÉCOLE
Matériel de l'école
🛟 AIDE À LA CRÉATION DE SUPPORTS
Si l'école ne fournit pas de supports, Le bon intervenant pourra vous mettre à disposition : des supports théoriques au format PowerPoint ainsi que des exercices, travaux dirigiés / pratiques, jeux de données, activités, idées de projets, etc, afin de vous faire gagner 80 à 90 % du temps de préparation. N'hésitez pas à nous demander lorsque vous êtes recruté par l'école. Nous pouvons les personnaliser en fonction de votre expérience et selon les outils désirés.
NIVEAU DES ÉTUDIANTS DE LA MATIÈRE
Intermédiaire
NOMBRE D'ÉTUDIANTS
Entre 15 à 20 étudiants
NIVEAU D'ÉTUDES
BAC+3
CURSUS / PROGRAMME
Cursus ingénieur
Profil recherché et modalités contractuelles
Les écoles recherchent généralement des experts avec au moins 3 à 4 ans d'expérience métier, ainsi si ce n'est pas le cas, votre candidature a de très fortes chances de ne pas être reçue (sauf dans certains cas particuliers comme des demandes urgentes ou des cours d'introduction).
PROFIL RECHERCHÉ
Expert technique et théorique
NOMBRE D'INTERVENANTS POSSIBLE SUR CETTE MISSION
1 à 2
TYPE DE CONTRAT POSSIBLE
- CDD usage (contrat de travail temporaire cumulable avec un CDI)
- Contrat de prestation (facturation de l'école via statut auto-entrepreneur ou entreprise)
RÉMUNÉRATION
A négocier selon expérience :
- CCD usage : 65 brut €/h
- Prestation : 80 TTC € /h
AUTRES CONDITIONS
BAC+5 obligatoire
TVA PRISE EN COMPTE PAR L'ÉCOLE
Oui
Les étapes de candidature
Quelques jours à deux semaines selon l'urgence
1
2
3
4
Consultez la fiche de poste exhaustivement en vérifiant que vous êtes bien en mesure de réaliser cette mission
Planifiez un rendez-vous avec notre équipe pour faire un point rapide, répondre à vos premières questions et valider votre candidature
Échangez
avec l'école
Posez vos questions restantes
Discutez du plan de cours
Fixez les créneaux précis
Validez votre intérêt ou non
Fixez la rémunération, le contrat
L'école vous tiendra informée de sa décision
Recontactez-nous par email si vous n'avez pas de nouvelles après deux semaines : equipe@lebonintervenant.com
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