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Cours formation module Conférence universitaire enseignement professeur vacataire professionnel

MISSION DE COURS PONCTUELLE

Atelier SOC

Paris Sud

Français

Présentiel

Postuler

Merci de bien lire la fiche de poste avant de candidater.

Détails sur le cours

TYPE D'ÉCOLE

- École d'ingénieurs top 6 privé France
- Proche de Paris, sud-est, bien desservit par les transports
- Habilitée Cti (Commission des titres d'ingénieur)
- Membre de la Conférence des Grandes Écoles
- École la plus réputée en entrepreneuriat technique

NOM DE L'ÉCOLE

Le nom de l'école et sa localisation vous seront indiqués lors du premier échange avec l'équipe du Bon intervenant.

NOMBRE D'HEURES / VOLUME HORAIRE

15 heures

DATES, HORAIRES, FRÉQUENCE DE COURS

À définir avec l'école

ℹ️  Sauf indiqué, les cours se dispensent en journée et pendant la semaine, les étudiants ont rarement cours le soir ou le week-end.

DATE DE DÉBUT

Semaine du 8 septembre 2025 jusqu'à fin décembre 2025

HORAIRES FIXES / À DÉFINIR AVEC L'ÉCOLE

Créneaux flexibles à définir avec l'école selon vos disponibilités et les moments disponibles sur l'emploi du temps des étudiants

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / PLAN DE COURS

Nulle entreprise, administration ou état ne peut ignorer la menace cyber et le fait qu'elle est peut-être déjà, ou sera tôt ou tard, la cible d'hacktivistes, de la cybercriminalité ou de groupes d'actions adverses.

Face à cette prolifération de menaces dotées d'un arsenal en perpétuelle évolution et s'adaptant sans cesse, les approches historiques de la sécurité sont peu efficaces.

La cyberdéfense doit s'adapter en conséquence en s'axant non pas uniquement sur la recherche de signatures mais également sur la détection de comportements représentatifs d'activités potentiellement malveillantes afin d'y réagir le plus rapidement possible.

Ce sont là les principales missions d'un Centre Opérationnel de Sécurité (SOC).

On présentera aussi les SIEM.

Nous aborderons les thèmes du cours au travers de cas concrets issus
d’expériences professionnelles réelles.

Grands chapitres :

• Les métiers de la cyberdéfense dans l’écosystème de la
cybersécurité ;
• Le besoin de cyberdéfense ;
• Les conditions nécessaires pour défendre efficacement ;
• Le théâtre d’affrontement et connaître ses ennemis ;
• Les objectifs de la détection ;
• L’élaboration d’une stratégie de détection ;
• Les méthodes de détection d’une présence ennemie potentielle ou avérée ;
• Les outils nécessaires au développement d’une capacité de détection ;
• Les éléments clefs d’une réaction rapide et efficace ;
• L’analyse d’une alerte ;
• Le traitement d’un incident de sécurité ;
• Les principes de gestion d’une crise cyber d’ampleur

FORMAT DE COURS

À définir avec l'école

PRÉSENTIEL / DISTANCIEL

Présentiel

TRAVAIL DEMANDÉ À L'INTERVENANT

Support théorique + partie pratique + évaluation

Le bon intervenant pourra vous fournir des exemples de supports et d'exercices puis de l'aide dans la création des supports dans le but de vous gagner du temps dans la préparation.

MATÉRIEL FOURNI PAR L'ÉCOLE

Vidéo-projecteur, tableau

🛟   AIDE À LA CRÉATION DE SUPPORTS

Si l'école ne fournit pas de supports, Le bon intervenant pourra vous mettre à disposition : des supports théoriques au format PowerPoint ainsi que des exercices, travaux dirigiés / pratiques, jeux de données, activités, idées de projets, etc, afin de vous faire gagner 80 à 90 % du temps de préparation. N'hésitez pas à nous demander lorsque vous êtes recruté par l'école. Nous pouvons les personnaliser en fonction de votre expérience et selon les outils désirés.

NIVEAU DES ÉTUDIANTS DE LA MATIÈRE

Élèves ayant déjà eu 1 an de cours de programmation C et divers cours d'informatique (Systèmes Linux, Réseaux)

NOMBRE D'ÉTUDIANTS

Classes de 35

NIVEAU D'ÉTUDES

BAC+2

CURSUS / PROGRAMME

Bachelor en cybersécurité

Profil recherché et modalités contractuelles

Les écoles recherchent généralement des experts avec au moins 3 à 4 ans d'expérience métier, ainsi si ce n'est pas le cas, votre candidature a de très fortes chances de ne pas être reçue (sauf dans certains cas particuliers comme des demandes urgentes ou des cours d'introduction).

PROFIL RECHERCHÉ

- BAC+5 obligatoire
- Si possible expérience d'enseignement

NOMBRE D'INTERVENANTS POSSIBLE SUR CETTE MISSION

1 ou 2

TYPE DE CONTRAT POSSIBLE

- Contrat de prestation (facturation de l'école via statut auto-entrepreneur, portage salarial ou entreprise)

- CDDU (CDD d'Usage : contrat de travail temporaire cumulable légalement avec un CDI)

RÉMUNÉRATION

En prestation : 81 € / h TTC pour les CM ; 56 € / h TTC pour les TD ; 43 € / h pour les TP
En CDD : 58 € / h brut CM ; 40 € / h brut TD ; 31 € / h brut TP

(négociable en fonction de votre expérience)

AUTRES CONDITIONS

Aucune

TVA PRISE EN COMPTE PAR L'ÉCOLE

Oui

Candidater

Les étapes de candidature

Quelques jours à deux semaines selon l'urgence

1

2

3

4

Consultez la fiche de poste exhaustivement en vérifiant que vous êtes bien en mesure de réaliser cette mission

Planifiez un rendez-vous avec notre équipe pour faire un point rapide, répondre à vos premières questions et valider votre candidature

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Fixez la rémunération, le contrat

L'école vous tiendra informée de sa décision

Recontactez-nous par email si vous n'avez pas de nouvelles après deux semaines : equipe@lebonintervenant.com

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