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Cours formation module Conférence universitaire enseignement professeur vacataire professionnel

MISSION DE COURS PONCTUELLE

Approches objet de la programmation

Paris Sud

🇫🇷 ou 🇬🇧

Présentiel

Postuler

Merci de bien lire la fiche de poste avant de candidater.

Détails sur le cours

TYPE D'ÉCOLE

- École d'ingénieurs top 6 privé France
- Paris Sud (en dessous de Place d'Italie)
- Habilitée Cti (Commission des titres d'ingénieur)
- Membre de la Conférence des Grandes Écoles
- École la plus réputée en entrepreneuriat technique

NOM DE L'ÉCOLE

Le nom de l'école et sa localisation vous seront indiqués lors du premier échange avec l'équipe du Bon intervenant.

NOMBRE D'HEURES / VOLUME HORAIRE

6 heures de TP

DATES, HORAIRES, FRÉQUENCE DE COURS

A définir avec le/la responsable de la formation

ℹ️  Sauf indiqué, les cours se dispensent en journée et pendant la semaine, les étudiants ont rarement cours le soir ou le week-end.

DATE DE DÉBUT

Octobre à Janvier/Février

HORAIRES FIXES / À DÉFINIR AVEC L'ÉCOLE

Créneaux flexibles à définir avec l'école selon vos disponibilités et les moments disponibles sur l'emploi du temps des étudiants

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / PLAN DE COURS

# Pré-requis

Connaissance des fondamentaux de la programmation algorithmique (boucles, branchements conditionnels, etc.) et structurée (tableaux, enregistrements, etc.). Mise en oeuvre de ces concepts en langage C, et connaissance spécifique de ce langage (pointeurs, gestion de la mémoire, etc.).

# Résumé et contexte

Ce cours traite de l’approche orientée objet « classique », c’est-à-dire la plus répandue aujourd’hui. C’est l’approche utilisée dans les langages C++ et Java en particulier, et ce sont les deux langages qui servent d'illustration pour le contenu du cours.

Les caractéristiques de cette approche sont la notion de « classe » pour la structuration de l'information, l'envoi de message pour la modélisation du comportement dynamique, et le contexte général des langages
statiquement typés.

On détaillera le contexte historique dans lequel ce paradigme est né, son évolution, ainsi que les concepts fondamentaux au-dessus desquels il est construit. On abordera les grands principes de modélisation dans cette approche, et on en montrera les limites, en mettant l'accent sur les liens avec les caractéristiques des langages sous-jacents.

# Plan cours

0. Introduction générale à la notion de paradigme de programmation.
1. Introduction : paradigmes impératifs et procéduraux, genèse et histoire de l’approche orientée objet.
2. Classes et Objets : modélisation par classe, notion d’objet, instanciation, destruction, diagrammes UML, portée et accessibilité de l’information.
3. Structuration statique de l'information : agrégation, composition, héritage. Relations entre classes, caractéristiques et problèmes liés à l’héritage.
4. Comportement dynamique : surcharge, masquage, ré-écriture, interfaces. Polymorphisme statique, polymorphisme dynamique, relation sous-classe / sous-type, principe de substitution de Liskov. Covariance, contravariance et limitations dans l'expressivité de l'approche classique.

# Acquis d'apprentissages visés

À l’issue du cours, les étudiants sont capables individuellement de :
- décrire les grandes caractéristiques de l'approche orientée objet classique, y compris ses limitations,
- modéliser un problème sous forme de classes et d’interfaces, notamment par le biais de diagrammes UML,
- produire le code correspondant en C++ ou en Java.

FORMAT DE COURS

TP

PRÉSENTIEL / DISTANCIEL

Présentiel

TRAVAIL DEMANDÉ À L'INTERVENANT

Création de tous les supports (cours, partie pratique, évaluation) et animation du cours

MATÉRIEL FOURNI PAR L'ÉCOLE

Salle machine

🛟  Nous pouvons vous fournir des exemples de cours, d'exercices et de travaux pratiques, pour préparer le cours plus facilement, n'hésitez pas à nous demander !

NIVEAU DES ÉTUDIANTS DE LA MATIÈRE

Débutant

NOMBRE D'ÉTUDIANTS

40

NIVEAU D'ÉTUDES

Bac+3

CURSUS / PROGRAMME

Cycle ingénieur en informatique

Profil recherché et modalités contractuelles

Les écoles recherchent généralement des experts avec au moins 3 à 4 ans d'expérience métier, ainsi si ce n'est pas le cas, votre candidature a de très fortes chances de ne pas être reçue (sauf dans certains cas particuliers comme des demandes urgentes ou des cours d'introduction).

PROFIL RECHERCHÉ

Expert technique

NOMBRE D'INTERVENANTS POSSIBLE SUR CETTE MISSION

2 ou 3 profs pour les TP

TYPE DE CONTRAT POSSIBLE

- Contrat de prestation (facturation de l'école via statut auto-entrepreneur, portage salarial ou entreprise)
ou
- CDDU (CDD d'Usage : contrat de travail temporaire cumulable légalement avec un CDI)

RÉMUNÉRATION

- 65 € / h brut en CDDU
- 80 € / h HT en prestation

AUTRES CONDITIONS

Bac+5 obligatoire

TVA PRISE EN COMPTE PAR L'ÉCOLE

Oui

Candidater

Les étapes de candidature

Quelques jours à deux semaines selon l'urgence

1

2

3

4

Consultez la fiche de poste exhaustivement en vérifiant que vous êtes bien en mesure de réaliser cette mission

Planifiez un rendez-vous avec notre équipe pour faire un point rapide, répondre à vos premières questions et valider votre candidature

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