Software Design and Modeling

Île-de-France

Le nom de l'établissement vous sera indiqué lors de l'échange avec l'équipe du Bon intervenant.

Détails sur le cours

Type d'école

École d'ingénieurs privée prestigieuse

Nombre d'heures, volume horaire

51 heures (2 groupes)

Date de début de cours

Début avril 2023

Horaires fixes ou à définir avec l'école

À définir avec l'école

Dates, horaires et fréquence de cours

Avril à Juillet 2023
Du lundi au jeudi matin Sessions de 3 ou 4 heures

Objectifs pédagogiques, plan de cours

This module covers the principles and methods for software design with a special focus on object-oriented analysis and design, including topics such as domain modelling, software architecture, class and object modelling, behavioural modelling, design patterns, General Responsibility Assignment Software Principles (GRASP) design principles, design evaluation and improvement, and refactoring.

Format de cours

Présentiel / Distanciel

CM, TP, Projet

Présentiel si possible

Travail demandé par l'école

Support théorique + partie pratique + évaluation

Matériels à disposition

Vidéoprojecteur, PC en classe

Niveau dans la matière

Très bon niveau en programmation

Niveau d'études

BAC +4

Cursus

Master 1 Software Engineering

Nombre d'étudiants

Entre 35 et 41

Langue

Anglais

Profil recherché

Très bon niveau en programmation
Excellent pédagogue ayant une expérience avérée en conception de systèmes logiciels.
Une maîtrise de l'anglais (au moins B2) est un pré-requis.

Nombre d'intervenants possible

1 ou 2

Type de contrat souhaité

Contrat de prestation
CDD

Rémunération

En prestation : 92 € / h TTC
En CDD : 63.5 € / h brut

TVA

Oui

Conditions spéciales de l'école, autres informations

Pass sanitaire non demandé

Comment postuler ?

1. Transmettez-nous votre CV à jour (obligatoire, profil LinkedIn avec numéro de téléphone accepté) et expériences d'enseignements (sinon de management d'équipe) à l'adresse email suivante : equipe@lebonintervenant.com

2. Planifiez un rendez-vous téléphonique sur notre agenda en ligne. Si aucun créneau ne vous convient, informez-nous par mail de votre disponibilité dans les prochains jours ou proposez-nous d'autres créneaux.

3. Prenez bien connaissance de la fiche de poste (plus haut) et des étapes de votre candidature (plus bas) avant l'échange avec l'équipe du Bon intervenant.

Les étapes de votre candidature

4. Vous échangez avec un membre du Bon intervenant, posez toutes vos premières questions, vous vous positionnez sur les cours qui vous intéressent. Notre équipe vous préparera à l’entretien avec l’école et transférera votre contact et CV à l’école.

5. Après l’échange, votre candidature et CV seront envoyés à l’école, attendez désormais l’appel du responsable de l’école (cela peut prendre plusieurs jours/semaines).
Soyez réactif par téléphone et mail, en attendant préparez-vous à échanger avec l’école :
📖 Pensez à un plan de cours, préparez des thématiques théoriques à aborder, la partie pratique et comment évaluer les étudiants
🗃 Réfléchissez à des exemples et réussites de cours/formations/ateliers menés, des expériences pertinentes à raconter

6. Vous échangez avec l’école, posez toutes vos questions techniques puis maintenez ou non votre positionnement sur les cours.
L’échange avec l’école vous permettra de savoir si les cours vous conviennent définitivement, vous pourrez notamment échanger en profondeur sur les objectifs pédagogiques, les attendus précis de l'école, l’environnement, les documents et matériel à disposition, le niveau des étudiants etc. Vous pourrez dans un second temps discuter de la rémunération, du type de contrat et de la planification des cours.

7. L’école prend quelques jours pour étudier votre candidature et revient vers vous pour vous donner sa réponse. Si elle ne le fait pas, Le bon intervenant s’en chargera.

Ainsi, deux situations sont possibles :

Elle est intéressée, elle vous fera rentrer dans son processus de recrutement : le contrat et la planification des cours s’établissent entre vous et elle (sauf indication du contraire).