MISSION DE COURS PONCTUELLE
Microsystèmes
Lyon
Anglais 🇬🇧
Présentiel
Détails sur le cours
TYPE D'ÉCOLE
- École d'ingénieurs top 15 privé France
- Située à Lyon, facile d'accès
- Habilitée Cti (Commission des titres d'ingénieur)
- Membre de la Conférence des Grandes Écoles
NOM DE L'ÉCOLE
Le nom de l'école et sa localisation vous seront indiqués lors du premier échange avec l'équipe du Bon intervenant.
NOMBRE D'HEURES / VOLUME HORAIRE
22 heures
DATES, HORAIRES, FRÉQUENCE DE COURS
- 9 cours / TD de 2h
- 1 TP de 4h
ℹ️ Sauf indiqué, les cours se dispensent en journée et pendant la semaine, les étudiants ont rarement cours le soir ou le week-end.
DATE DE DÉBUT
Second semestre, début souhaité semaine du 2 février
HORAIRES FIXES / À DÉFINIR AVEC L'ÉCOLE
Environ 4 h par semaine pendant plusieurs semaines à des créneaux se répétant au même endroit chaque semaine.
Il faudra fixer les créneaux avec l'école parmi ceux-ci disponibles :
- Lundi : 8-10h / 15-17h / 17-19h
- Mardi : 8-10h / 13-15h / 15-17h / 17-19h
- Mercredi : 10-12h
- Vendredi : 8-10h / 13-15h / 15-17h
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / PLAN DE COURS
Objectifs d'apprentissage :
- Expliquer ce qu'est un microsystème
- Décrire les critères de performance d'un SoC
- Expliquer les différents modes de fonctionnement d'un SoC
- Calculer la consommation moyenne d'un système
- Expliquer le fonctionnement des principaux périphériques d'un microcontrôleur (GPIO, liaison série, Timers, PWM, ADC, DAC)
- Configurer les principaux périphériques d'un microcontrôleur
Approche pédagogique :
- Enseignement transmissif / pratique
- Mise en pratique avec MPLAB X IDE et kit de développement Microchip
Programme du cours :
1 - Introduction
Qu'est-ce qu'un microsystème
2 - Omniprésence des microsystèmes
Omniprésence des SoC
Principes du SoC
3 - Performances du cœur
Taille du bus de données
Architecture du cœur : propriétaire ou générique
Coprocesseurs embarqués
Rendement des instructions
Fréquence maximale de fonctionnement
Qualité du compilateur
Options d'optimisation du compilateur
4 - Gestion de la consommation électrique
Modes de fonctionnement
Running
IDLE
Halt ou SLEEP
5 - Consommation moyenne selon 3 méthodes de réveil
Scrutation
Scrutation avec phase de réveil
Réveil sur un événement (interruption)
6 - Mémoires embarquées
Unité de mesure des mémoires
Différentes mémoires embarquées : RAM, Flash, EEPROM
Protection des mémoires contre la Reverse engineering
Protection des mémoires contre les écrasements mémoires entre les tâches logicielles
7 - Périphériques embarqués
# Ports d'entrées/sorties
# Piloter une sortie
Courant entrant (sinking)
Courant sortant (sourcing)
Exemple : allumer une LED avec schéma sortie en tension et courant entrant ou sortant
# Détecter un niveau logique en entrée
Seuil tension haut (VIH), seuil tension bas (VIL), état haute impédance (Z)
Exemple : détecter l'appui d'un bouton poussoir branché sur une GPIO configurée en entrée
Résistance de pull-up et pull-down
# Périphériques de communication
# Propriétés de la communication
# UART (Universal Asynchronous Receiver Transmitter)
# SPI (Serial Peripheral Interface)
# I2C (Inter-Integrated Circuit)
# Périphériques liés au monde analogique
ADC (Analog to Digital Converter)
DAC (Digital to Analog Converter)
Comparateur analogique
AOP en mode amplificateur
Capteur de température
# Périphériques liés à l'horloge du microcontrôleur
Timers
PWM (Pulse Width Modulation)
# Superviseurs de fonctionnement
WDT (Watchdog Timer)
BOR (Brown-out Reset)
LVD (Low Voltage Detect)
# Gestionnaires d'interruption
Polling logiciel ou scrutation
Interruption hardware : interruptions non vectorisées et interruptions vectorisées
FORMAT DE COURS
TD, TP
PRÉSENTIEL / DISTANCIEL
Présentiel
TRAVAIL DEMANDÉ À L'INTERVENANT
- Appropriation des supports fournis
- Animation des séances
- Correction des deux épreuves (sujets fait au national)
MATÉRIEL FOURNI PAR L'ÉCOLE
Ecran tactile dans les salles / ou vidéo projecteur
🛟 Nous pouvons vous fournir des exemples de cours, d'exercices et de travaux pratiques, pour préparer le cours plus facilement, n'hésitez pas à nous demander !
NIVEAU DES ÉTUDIANTS DE LA MATIÈRE
Débutant avec bases
NOMBRE D'ÉTUDIANTS
25
NIVEAU D'ÉTUDES
BAC +3
CURSUS / PROGRAMME
Diplôme ingénieur reconnu CTI
Profil recherché et modalités contractuelles
Les écoles recherchent généralement des experts avec au moins 3 à 4 ans d'expérience métier, ainsi si ce n'est pas le cas, votre candidature a de très fortes chances de ne pas être reçue (sauf dans certains cas particuliers comme des demandes urgentes ou des cours d'introduction).
PROFIL RECHERCHÉ
Enseignant avec expérience
NOMBRE D'INTERVENANTS POSSIBLE SUR CETTE MISSION
1
TYPE DE CONTRAT POSSIBLE
- CDD de vacation (contrat de travail temporaire cumulable avec un CDI)
- Contrat de prestation (devis et facturation de l'école via statut auto-entrepreneur ou entreprise)
RÉMUNÉRATION
À négocier selon expérience :
- CDD : 47 € / h brut
- En prestation : 65€ / h TTC
AUTRES CONDITIONS
NC
TVA PRISE EN COMPTE PAR L'ÉCOLE
Oui
Les étapes de candidature
Quelques jours à deux semaines selon l'urgence
1
2
3
4
Consultez la fiche de poste exhaustivement en vérifiant que vous êtes bien en mesure de réaliser cette mission
Planifiez un rendez-vous avec notre équipe pour faire un point rapide, répondre à vos premières questions et valider votre candidature
Échangez
avec l'école
Posez vos questions restantes
Discutez du plan de cours
Fixez les créneaux précis
Validez votre intérêt ou non
Fixez la rémunération, le contrat
L'école vous tiendra informée de sa décision
Recontactez-nous par email si vous n'avez pas de nouvelles après deux semaines : equipe@lebonintervenant.com
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