MISSION DE COURS PONCTUELLE
Mathématiques pour classes préparatoires
Bayonne
Français 🇫🇷
Présentiel
Détails sur le cours
TYPE D'ÉCOLE
- Lycée privé rattaché à une école d'ingénieurs top 20 privée France
- Habilitée Cti (Commission des Titres d'Ingénieur d'Etat)
- Membre de la Conférence des Grandes Écoles
NOM DE L'ÉCOLE
Le nom de l'école et sa localisation vous seront indiqués lors du premier échange avec l'équipe du Bon intervenant.
NOMBRE D'HEURES / VOLUME HORAIRE
340h à l'année
DATES, HORAIRES, FRÉQUENCE DE COURS
Jusqu'à 12 h de cours par semaine (à se partager si plusieurs enseignants)
ℹ️ Sauf indiqué, les cours se dispensent en journée et pendant la semaine, les étudiants ont rarement cours le soir ou le week-end.
DATE DE DÉBUT
Septembre 2026 à avril 2027, sauf vacances scolaires de l'Education Nationale
HORAIRES FIXES / À DÉFINIR AVEC L'ÉCOLE
Les horaires seront à établir avec l'école
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / PLAN DE COURS
FILIERE PTSI / PT 1ER et 2EME ANNEES (voir le programme exact et précis avec l'école) :
1. ALGEBRE LINEAIRE ET CALCUL MATRICIEL
- Espaces vectoriels, sous-espaces et familles libres/génératrices
- Applications linéaires, noyau, image et théorème du rang
- Calcul matriciel : produit, inversion, changement de base et calcul de déterminants
- Réduction des endomorphismes : recherche de valeurs propres et diagonalisation
2. ANALYSE REELLE ET CALCUL DIFFERENTIEL
- Suites numériques : limites, convergences et suites récurrentes
- Fonctions d'une variable réelle : continuité, dérivabilité et théorèmes des valeurs intermédiaires
- Développements limités et étude locale des fonctions
- Fonctions de plusieurs variables : dérivées partielles, gradient et recherche d'extrema
3. INTEGRATION ET ANALYSE DES SERIES
- Intégration sur un segment et recherche de primitives
- Intégrales généralisées sur un intervalle non borné
- Séries numériques : critères de convergence et séries usuelles
- Séries entières et séries de Fourier (analyse de signaux périodiques)
4. EQUATIONS DIFFERENTIELLES ET SYSTEMES
- Equations linéaires du 1er et 2ème ordre à coefficients constants
- Résolution d'équations à coefficients variables par développement en série entière
- Systèmes différentiels linéaires et lien avec l'algèbre linéaire (matrices)
- Modélisation de systèmes dynamiques
5. GEOMETRIE EUCLIDIENNE ET ANALYTIQUE
- Produit scalaire, produit vectoriel et norme euclidienne
- Géométrie dans l'espace : droites, plans, distances et projections orthogonales
- Etude des courbes paramétrées et des coniques (ellipse, parabole, hyperbole)
- Isométries et transformations géométriques de l'espace
6. PROBABILITES ET STATISTIQUES
- Espaces probabilisés finis, conditionnement et indépendance
- Variables aléatoires discrètes : lois usuelles, espérance et variance
- Variables aléatoires à densité : loi normale et loi exponentielle
- Introduction aux statistiques et aux tests de convergence
7. NOMBRES COMPLEXES ET POLYNÔMES
- Manipulation des nombres complexes, forme exponentielle et racines n-ièmes
- Polynômes à coefficients réels ou complexes : racines et factorisation
- Fractions rationnelles et décomposition en éléments simples (pour l'intégration)
8. ALGORITHMIQUE ET MATHEMATIQUES DISCRETES
- Logique, ensembles, dénombrement et raisonnement par récurrence
- Programmation Python : structures de données, boucles et fonctions
- Méthodes numériques : résolution d'équations (Newton), intégration (trapèzes) et Euler
- Manipulation de bibliothèques scientifiques (Numpy, Matplotlib)
FORMAT DE COURS
CM, TDs et TPs
PRÉSENTIEL / DISTANCIEL
Présentiel
TRAVAIL DEMANDÉ À L'INTERVENANT
Animation ses séances (supports fournis)
MATÉRIEL FOURNI PAR L'ÉCOLE
Vidéoprojecteur et matériel de classe
🛟 Nous pouvons vous fournir des exemples de cours, d'exercices et de travaux pratiques, pour préparer le cours plus facilement, n'hésitez pas à nous demander !
NIVEAU DES ÉTUDIANTS DE LA MATIÈRE
Voir avec l'école
NOMBRE D'ÉTUDIANTS
30 étudiants par classe
NIVEAU D'ÉTUDES
BAC / BAC+1
CURSUS / PROGRAMME
Cycle préparatoire
Profil recherché et modalités contractuelles
Les écoles recherchent généralement des experts avec au moins 3 à 4 ans d'expérience métier, ainsi si ce n'est pas le cas, votre candidature a de très fortes chances de ne pas être reçue (sauf dans certains cas particuliers comme des demandes urgentes ou des cours d'introduction).
PROFIL RECHERCHÉ
Docteur, agrégé ou enseignant en mathématiques
NOMBRE D'INTERVENANTS POSSIBLE SUR CETTE MISSION
1 à 2
TYPE DE CONTRAT POSSIBLE
CDD de vacation ou CDDU (CDD d'Usage : contrat de travail temporaire cumulable légalement avec un CDI)
RÉMUNÉRATION
- Cours : 53,24 € / h brut
- TP/TD : 38 € / h brut
AUTRES CONDITIONS
Aucune
TVA PRISE EN COMPTE PAR L'ÉCOLE
Oui
Les étapes de candidature
Quelques jours à deux semaines selon l'urgence
1
2
3
4
Consultez la fiche de poste exhaustivement en vérifiant que vous êtes bien en mesure de réaliser cette mission
Planifiez un rendez-vous avec notre équipe pour faire un point rapide, répondre à vos premières questions et valider votre candidature
Échangez
avec l'école
Posez vos questions restantes
Discutez du plan de cours
Fixez les créneaux précis
Validez votre intérêt ou non
Fixez la rémunération, le contrat
L'école vous tiendra informée de sa décision
Recontactez-nous par email si vous n'avez pas de nouvelles après deux semaines : equipe@lebonintervenant.com
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